Marina Marroqui

Educadora Social, especialista en Violencia de Género y autora de "Eso no es Amor: 30 retos para trabajar la igualdad"  y  "Eso no es Sexo: Otra Educación sexual es urgente".

Ha impartido talleres de prevención y detección ​precoz de violencia de género en adolescentes a más de 200.000 jóvenes, y ha formado a profesionales del ámbito policial, jurídico, sanitario y educativo en la detección e intervención con víctimas de violencia de género.

En el siguiente enlace podéis acceder a su página web y conocer su trabajo como activista y divulgadora.

https://www.marinamarroqui.com/

Pornografía

 

"Aquí estamos: tres mujeres, tres historias, tres vidas"

Álbum ilustrado escrito por Lucía Mbomío e ilustrado por Elizabeth Montero que cuenta la historia de tres grandes mujeres, Nicole Ndongala, Rosa Irasusta y Paola Hurtado.

La publicación está pensada para trabajar con alumnado de secundaria. Este recurso se puede descargar en castellano, euskera, catalán y gallego. Viene acompañado de una guía didáctica para poder trabajar en el aula.

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Marina Marroquí

 

El programa de actividades dará co​mienzo el lunes 4 de marzo con un plato fuerte de entrada puesto que ese día estará en Sestao una gran defensora de los derechos de las mujeres como es Marina Marroquí. Marroquí es educadora social experta en violencia machista y ha impartido talleres a más de 120.000 chicos y chicas, lo que le ha valido para ser nombrada como una de las 25 mujeres más influyentes de la Comunidad Valenciana. Además, ella conoce bien la violencia machista porque, desgraciadamente, sufrió esta lacra en primera persona.

El lunes 4 de marzo a las 12 del mediodía Marina Marroquí protagonizará el monólogo “Eso no es sexo” destinado a escolares de Sestao y por la tarde, a partir de las 18:00 horas, presentará otro monólogo, en este caso dirigido a al público en general, titulado “Eso no es amor”.

Educación y pornografía

Invisibles

Una investigación recoge cómo afectan las normas de género a la distribución de roles y tareas en los trabajos en grupo en secundaria y universidad

Las chicas asumen las tareas más invisibilizadas y la auto-exigencia hace que hagan un trabajo oculto “de hormiga” para el grupo. Ellas se sienten menos legitimadas para hablar en público, mientras que ellos se perciben con mayor libertad para hacerlo.

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Mujer y ciencia

"11 de febrero" es una iniciativa ciudadana para conmemorar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia a través de actividades para:

1. Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas carreras profesionales. 

2. Conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM para alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.

Os invitamos a leer "Un paseo por las mujeres de la luna":

https://personal.us.es/pacovega/2021/10/04/un-paseo-por-las-mujeres-de-la-luna/

Proyecto Lupa

Proyecto Lupa: "Generando procesos feministas e intergeneracionales para la transformación social en la educación pública andaluza".

El alumnado de los IES Itálica, IES Antonio Domínguez Ortiz e IES Palomares protagonizan un proceso de investigación para reflexionar sobre la invisibilización histórica del trabajo y las aportaciones de las mujeres como otra forma más de desigualdad de género.

En el siguiente enlace podéis acceder a su trabajo y a su propuesta didáctica. 

https://apysolidaridad.org/educacion-transformadora/coeducacion-y-feminismos/mujeres-visibles/

"Héroes en zapatillas"

 

Después de las ediciones de ‘Un cuento propio’ en la que se proponían heroínas chicas reales surgió la pregunta: ¿Qué pasa con los protagonistas masculinos? ¿Cuáles son los referentes y modelos que se encuentran los niños? De estas preguntas nace "Héroes en zapatillas". 

"Héroes en zapatillas" es un disco doble con seis audiocuentos y seis canciones protagonizados por chicos de todo tipo: superhéroes con familia, campesinos ingeniosos, caballeros con tutú, aventureros soñadores, cocineros espaciales, nietos cuidadores, detectives de balcón, viajeros amistosos, extraterrestres curiosos, matemáticos en ciernes…

Está especialmente pensada para niños y niñas entre 5 y 12 años.

https://www.goteo.org/project/heroes-en-zapatillas

Perspectivas feministas en la intervención social

 

Pompa y Pompo

Pompa y Pompo es una serie de dibujos animados coeducativos creados por el Instituto Andaluz de la Mujer para la etapa de Educación Infantil. En cada uno de sus tres capítulos se trabaja de forma explícita y sencilla una competencia específica de la coeducación:

- El uso del juego y el juguete sin sexismo

- El reparto equitativo de tareas

- La expresión y gestión emocional

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11 de febrero

El 11 de febrero es el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, una jornada encaminada a dar visibilidad al trabajo de las científicas, a la vez que dedicada a la reivindicación y concienciación. 

Os proponemos jugar y demostrar lo que sabéis sobre cuatro científicas:

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"Las poderosas"

Las PODEROSAS Teatro es un colectivo de mujeres guatemaltecas que, a través del teatro, transitaron de víctimas a sobrevivientes de las violencias machistas. En 2008 comienzan un proceso de creación de una obra teatral en base a sus experiencias de violencia como forma de sanación.

Su primera obra ‘Las Poderosas’, estrenada en el año 2010, se revela como una potente herramienta de sensibilización social sobre la grave problemática de la violencia que enfrentan las mujeres, muchas de ellas víctimas de feminicidios.

La asociación vasca Más Mujeres pide donaciones para publicar un libro sobre ellas.

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Igualdad

InteRed pretende promover una ciudadanía joven comprometida con la igualdad y la erradicación de las violencias contra las mujeres. Para esto ha puesto en marcha la campaña "Toca Igualdad".

Apuesta por la coeducación como la herramienta más eficaz para identificar, desmontar y actuar frente a las violencias machistas y sus causas.

En su página Web nos ofrecen materiales y recursos pedagógicos de utilidad para trabajar con jóvenes y adolescentes. 

https://www.intered.org/tocaigualdad/

Feminismo, violencias Machistas e intervención social.

 

Para participar de forma presencial u on-line:

https://forms.gle/ugcAzteQqVKgHHBbA

Para proponer una exposición:

https://forms.gle/J8prgn5hGVRAUNDK7

"Conectar sin que nos raye"

"Conectar sin que nos raye" es una guía enfocada al profesorado y a todas las personas que trabajan con población adolescente que quieran comprender mejor las (ciber) violencias que atraviesan a la juventud actual, además de entender más a la generación Z, sus demandas y necesidades. Todo ello desde una mirada que intenta ser lo más actualizada posible, con perspectiva de género y que atienda a la diversidad. 

Está enfocado al acompañamiento con jóvenes de +14 años. 

Guía

Educación afectivo-sexual

 

La "Guía de educación afectivo-sexual: atrévete a sentir, atrévete a cuidar y cuidarte",  trata de ser un material donde la población adolescente pueda encontrar respuesta a su curiosidad, llamando a las cosas por su nombre, y destacando la indivisible unión entre sexualidad, afecto, respeto e intimidad. 

Aborda contenidos como el desarrollo sexual, la salud sexual, el amor romántico, el placer o la violencia sexual, entre otros. Escrita en un lenguaje directo y sencillo dirigido a adolescentes entre 13 y 18 años, incluye también algunas informaciones relevantes para las familias y otros agentes de educación.

Autoría: Itziar Fernández Cortés y Pepa Horno Goicoechea / Ayuntamiento de Burgos, Gerencia Municipal de Servicios Sociales, Juventud e Igualdad de Oportunidades. Área de Infancia, Familia e Igualdad.

https://www.educarenigualdad.org/documento/?id=7476

Cómic científicas

“Científicas: pasado, presente y futuro” es una actividad de teatro científico dirigida a niñas y niños de entre 8 y 14 años que lleva representándose desde 2016, principalmente en Sevilla, pero también en otros puntos de España.

Es una idea original de Francisco Vega, en la que cinco investigadoras de la Universidad de Sevilla dan vida a cinco investigadoras del pasado, para después hablarles de su vida como científicas e invitarles a formar parte del apasionante mundo de la ciencia.

Con la colaboración de la Unidad de Igualdad de la Universidad de Sevilla han realizado una versión en cómic de la obra. Para este proyecto han contado con la ilustradora Raquel Gu.

Con este cómic quieren llegar a todos los centros educativos que no pueden asistir a las representaciones.

Como complemento a la lectura del cómic, han realizado también una Guía didáctica con actividades para realizar en el aula.

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Mujeres en la sombra

Carmen Matas periodista de profesión, es la autora de "Mujeres en la sombra". En este proyecto ha unido sus grandes pasiones, la escritura, la lucha feminista y la visibilidad de las mujeres. 

A pesar de los obstáculos y la discriminación, muchas mujeres han dejado su huella en la historia de la humanidad. Pero no aparecen, no están. En los museos, en los nombres de las calles, en la lista de nominaciones de los premios Nobel, en los libros de historia, han sido olvidadas e invisibilizadas. 

Es el momento de sacarlas de la sombra.

 https://mujeresenlasombra.com/

30 mujeres inolvidables

El espacio Kutxa Kultur Plaza del centro Tabakalera de Donostia acoge hasta el próximo 29 de agosto la muestra “30 mujeres inolvidables” que, organizada por Emakunde-Instituto Vasco de la Mujer, recoge treinta acuarelas en las que la artista Elena Ciordia retrata a mujeres de la historia de nuestro país que han destacado en distintas disciplinas como la escritura, el bertsolarismo, la pintura, la fotografía, el deporte, la música, la física, la política, el periodismo, la investigación o la docencia. 

Estas acuarelas se complementan con información y muestras de la labor de estas mujeres que quien visite la muestra podrá descargarse en su teléfono móvil a través de distintos códigos QR. 

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